Learning new thing every seconds

Day: October 4, 2018

Literasi TIK : Materi 1 * Pendahuluan Literasi *

Pengertian Literasi TIK

Kemampuan untuk menggunakan teknologi digital, alat komunikasi dan atau jaringan dalam Mendefinisikan(Define), Mengakses(Access), Mengelola(Manage), mengintergrasikan(integrate), Mengevaluasi(evaluate), Menciptakan (create) and Mengkomunikasikan(communicate) Informasi secara baik dan legal  dalam rangka membangun masyarakat berpengathuan.

Model Kemahiran/Proficiency Model

https://iksan007.files.wordpress.com/2017/04/profieciency.png?w=676

  • Define : menggunakan digital tools untuk mengidentifikasi dan menggambarkan kebutuhan informasi (identifikasi topik atau permasalahan yang dihadapi)
  • Access : mengetahui cara dan lokasi untuk mengumpulkan dan mendapatkan informasi dalam ruang lingkup digital
  • Manage : mengorganisir, mengklasifikasikan, memilah milih informasi yang ada menggunakan digital tools
  • Integrate : menafsirkan dan menggambarkan informasi yang didapatkan dengan menggunakan digital tools untuk menyatukan, meringkas, membandingkan informasi dari berbagai sumber
  • Evaluate : meninjau lebih jauh atau menilai sejauh mana informasi yang ada memenuhi kebutuhan dari topik atau permasalahan yang dihadapi
  • Create : mengadaptasi, menerapkan, merancang, membangun informasi
  • Communicate : menyebarluaskan atau menyampaikan informasi yang didapatkan terkait topik atau permasalahan yang dihadapi ke pihak luar/audiens tertentu.

Keuntungan Teknologi Informasi dan komunikasi (TIK)

  • Bidang pendidikan

1. Dapat mencari informasi yang dibutuhkan secara cepat untuk kepentingan pendidikan.

2. Dengan adanya e-learning, dapat memudahkan proses belajar mengajar.

  • Bidang ekonomi

1. Dengan fasilitas pemasangan iklan di internet pada situs-situs tertentu akan mempermudah kegiatan promosi dan pemasaran suatu produk.

2. Dapat memudahkan kita untuk melakukan bisnis secara online yang dapat diakses secara mudah dan cepat.

  • Bidang sosial

1. Dapat mempermudah komunikasi keluarga, saudara, teman, dan orang lain walaupun jaraknya sangat jauh.

  • Bidang Pemerintahan

1. Masyarakat dapat memberi masukan mengenai kebijakan-kebijakan yang dibuaat oleh pemerintah sehingga dapat memperbaiki kinerja pemerintah.

2. Dengan adanya e-government, membuat masyarakat semakin mudah dalam mengakses kebijakan pemerintah sehingga program yang dirancang pemerintah dapat berjalan dengan lancar.

3. Pemerintah dapat secara mudah mengontrol usaha di berbagai sektor dan industri masyarakat.

Kekurangan Teknologi Informasi dan komunikasi (TIK)

  • Bidang pendidikan

1. Kemajuan TIK juga akan semakin mempermudahterjadinya pelanggaran terhadap Hak Atas Kekayaan Intelektual (HAKI) karena semakin mudahnya mengakses data menyebabkan orang yang bersifat plagiatis akan melakukan kecurangan.

2. Dengan adanya televivisi, gadged, dan alat elektronik lain, akan mempengaruhi peserta didik untuk malas belajar karena terlalu asyik dengan alat-alat tersebut.

  • Bidang ekonomi

1. Hal yang sering terjadi dengan adanya kemajuan teknologi adalah pembobolan rekening suatu lembaga atau perorangan yang mengakibatkan kerugian financial yang besar.

2. Mudahnya akses internet akan menyebabkan mudah terjadinya transaksi-transaksi terlarang, sperti pengedaran narkoba, miras, dan lain-lain.

  • Bidang sosial

1. Mengurangi jalinan silaturrahmi antar sesama, karena kita menganggap degan memberi kabar lewat sms, telepon, dan semacamnya itu sudah cukup.

2. Menciptakan seseorang menjadi seseorang yang individualis, karena terlalu sibuk dengan urusan mereka sendiri.

3. Terjadinya kesenjangan social antara yang kaya dan yang miskin.

4. Semakin maraknya kejahatan yang beredar di dunia maya, seperti hacker.

  • Bidang Pemerintahan

1. Semakin bebasnya masyarakat mengakses situs pemerintah akan membuka peluang terjadinya cyber crime yang dapat merusak sistem intformasi pada e-government. Misalnya kasus pembobolan situs KPU ketika penyelenggaraan Pemilu oleh seorang cracker/hacker.

 

https://www.kompasiana.com/lailyina/571567b673937374048b457d/keuntungan-dan-kelemahan-teknologi-informasi-dan-komunikasi-bagi-mayarakat?page=2

ICT dalam Pembangunan

Memantapkan komitmen nasional untuk merangkul dan memanfaatkan ICT di bawah naungan Kerangka Nasional Teknologi Informasi (National Information Technology Framework)

Strategi ICT akan meningkatkan upaya mengurangi kemiskinan secara nasional

Implementasi strategi yang memanfaatkan pendekatan desentralisasi akan mendorong proses pengalihan peran dan tanggung jawab pemerintah pusat ke tingkat daerah

Dengan Catatan:

Jika berdiri sendiri, ICT tidak dapat berperan optimal

ICT paling tepat dimanfaatkan untuk menyempurnakan proses yang sudah berjalan cukup baik

Pengguna ICT biasanya orang-orang yang sudah akrab dengan ICT

Penerapan efektif ICT melibatkan baik infrastruktur teknologi maupun infrastruktur informasi

Di perdesaan negara berkembang (yaitu tempat tinggal mayoritas penduduknya), instalasi dan perawatan infrastruktur teknologi relatif mudah dibandingkan dengan pengadaan infrastruktur informasi

Sejarah Komputer

Komputer Generasi Pertama (1946-1959)

Sejarah Komputer Generasi Pertama

Generasi ini merupakan generasi pertama dari sejarah perkembangan komputer. Dimana pada generasi ini terdapat komputer-komputer seperti ENIAC (Electronic Numerical Integrator And Calculator) pada tahun 1946 dan UNIVAC (UNIVersal Automatic Computer) pada tahun 1951.

Komputer Generasi Kedua (1959-1964)

Sejarah Komputer Generasi Kedua

Perkembangan komputer pada Generasi kedua hanya merupakan modifikasi atas perkembangan yang sebelumnya sudah ada pada generasi pertama. Dimana generasi kedua ini hanya meningkatkan performance dan kualitas dari komputer di generasi pertama.

Komputer Generasi Ketiga (1964-1970)

Komputer Generasi Ketiga

Komputer generasi ketiga sudah mengalami perkembangan yang sangat pesat, terutama di dalam pemrosesan. Dimana pada generasi ini komputer sudah sangat cepat dan sudah dapat melakukan multitasking. Ini pun merupakan kombinasi dari generasi pertama dan kedua di dalam meningkatkan performance komputer.

Komputer Generasi Keempat (1970-2016)

Komputer Generasi Keempat

Generasi Keempat ini merupakan generasi dimana munculnya PC (Personal Computer). Dimana para teknik komputer mengembangan komputer lebih signifikan lagi mulai dari bentuk, ukuran, interface, dan lainnya untuk mencapai suatu teknologi yang sempurna. Hal-hal tersebut dibuktikan dengan munculnya : IBM 370 (1970) yang merupakan komputer generasi keempat yang pertama kali muncul. Apple II (1977) yang merupakan komputer mikro (komputer personal yang pertama). Dan Xerox Star (1981) yang merupakan komputer dengan Graphical User Interface (GUI) yang pertama.

Komputer Generasi Kelima (Mulai Abad 21 – Saat ini)

Komputer Generasi Kelima

Perkembangan Generasi Kelima ini ditandai dengan munculnya AI (Artificial Intellegence) yang merupakan kecerdasan buatan yang diciptakan manusia kedalam komputer. Dimana komputer dapat bertindak dan diberikan kecerdasan (konteks Ilmiah) layaknya seperti manusia.

Sejarah Singkat Komputer Generasi Pertama Sampai Kelima

Arsitektur Sistem

Hardware dan Software (KBBI)

/pe·rang·kat/ n alat perlengkapan;

— keras 1 barang-barang yang terbuat dari logam (pesawat televisi, proyektor, dan peralatan lain) yang berkaitan dengan suatu sistem; 2 peralatan fisik (komputer dan sebagainya);

— lunak 1 perangkat program, prosedur, dan dokumen yang berkaitan dengan suatu sistem (misalnya sistem komputer); 2 bagian dari alat (komputer dan sebagainya) yang berfungsi sebagai penunjang alat utama;

Internet VS internet

Internet (kecil “i”) adalah serangkaian jaringan yang dimiliki oleh dua atau lebih organisasi (Microsoft dan Google, misalnya) dan mengatur untuk berkomunikasi satu sama lain. Internet (big “I”) adalah jaringan dunia luas yang terdiri dari semua jaringan lain yang saling berhubungan dan berkomunikasi di Web terbuka. Alamat IP dan nama DNS diatur dan dikeluarkan oleh organisasi yang ditunjuk oleh negara tuan rumah. Inilah yang kami maksud ketika kami maksud jaringan publik terbuka yang menghubungkan dunia.

https://www.quora.com/What-is-the-difference-between-Internet-and-internet-2

Sejarah Internet

Sejarah internet :
Internet merupakan jaringan komputer yang dibentuk oleh Departemen Pertahanan Amerika Serikat di tahun 1969, melalui proyek ARPA yang disebut ARPANET (Advanced Research Project Agency Network), di mana mereka mendemonstrasikan bagaimana dengan hardware dan software komputer yang berbasis UNIX, kita bisa melakukan komunikasi dalam jarak yang tidak terhingga melalui saluran telepon. Proyek ARPANET merancang bentuk jaringan, kehandalan, seberapa besar informasi dapat dipindahkan, dan akhirnya semua standar yang mereka tentukan menjadi cikal bakal pembangunan protokol baru yang sekarang dikenal sebagai TCP/IP (Transmission Control Protocol/Internet Protocol).

Tujuan awal dibangunnya proyek itu adalah untuk keperluan militer. Pada saat itu Departemen Pertahanan Amerika Serikat (US Department of Defense) membuat sistem jaringan komputer yang tersebar dengan menghubungkan komputer di daerah-daerah vital untuk mengatasi masalah bila terjadi serangan nuklir dan untuk menghindari terjadinya informasi terpusat, yang apabila terjadi perang dapat mudah dihancurkan.

Pada mulanya ARPANET hanya menghubungkan 4 situs saja yaitu Stanford Research Institute, University of California, Santa Barbara, University of Utah, di mana mereka membentuk satu jaringan terpadu di tahun 1969, dan secara umum ARPANET diperkenalkan pada bulan Oktober 1972. Tidak lama kemudian proyek ini berkembang pesat di seluruh daerah, dan semua universitas di negara tersebut ingin bergabung, sehingga membuat ARPANET kesulitan untuk mengaturnya.

Oleh sebab itu ARPANET dipecah manjadi dua, yaitu “MILNET” untuk keperluan militer dan “ARPANET” baru yang lebih kecil untuk keperluan non-militer seperti, universitas-universitas. Gabungan kedua jaringan akhirnya dikenal dengan nama DARPA Internet, yang kemudian disederhanakan menjadi Internet.

https://brainly.co.id/tugas/2930910

Literasi Abad 21

  • Literasi lain yang dibutuhkan: Literasi Media, Literasi Data, Learning and Innovation skills (termasuk Berpikir Kritis), Life and career skills
  • Kaitan dengan Literasi TIK
  • Literasi Media, contoh: Aspek Purpose è terkait aspek bias dalam Literasi Informasi, New media (berbasis social media dan internet) menjadi sumber informasi baru
  • Literasi data: data (yang sangat banyak) dihasilkan dari banyak peralatan modern di sekitar kita è kesamaan dalam mengolah data menjadi informasi dan pengetahuan dalam Literasi TIK
  • Literasi dan ketrampilan lain saling terkait dan dapat saling dimanfaatkan/digunakan

Literasi TIK : Materi 3 * Evaluasi dan Pencarian lanjut Informasi *

Evaluasi Informasi

Saat ini, informasi tersebar di sekitar kita dan mudah diperoleh melalui pencarian di Internet, di perpustakaan bahkan melalui media sosial dan grup obrolan yang kita ikuti. Informasi tidak hanya lebih mudah ditemukan, tetapi ada lebih banyak lagi. Namun, tidak semua informasi yang tersedia itu VALID, BERGUNA, atau AKURAT. Di sinilah pentingnya mengevaluasi informasi (sumber). Mengevaluasi sumber daya adalah keterampilan penting untuk mencari, menyortir, dan memutuskan informasi apa yang harus diterima.
Karakteristik untuk dipertimbangkan ketika mengevaluasi sumber informasi :
kewewenangan,ketepatan waktu,relevansi,kualitas,sudut pandang
  • Kewewenangan

Satu alternatif untuk mengetahui apakah penulisan konten valid atau tidak, adalah untuk mengetahui kredensial dari penulis, seperti latar belakang pendidikan, bidang pekerjaan, dan organisasi keanggotaan yang mengikuti (afiliasi). Penulis dengan gelar pendidikan tinggi atau memiliki banyak buku atau artikel yang diterbitkan cenderung lebih kredibel. Ex: http://wp.comminfo.rutgers.edu/ckuhlthau/ Jumlah dan jenis literatur (bunga) telah dibuat sebelumnya. Gunakan mesin pencari atau indeks kutipan untuk melacak seberapa sering artikel atau tulisan yang pernah dibuat, dikutip oleh orang lain di bidang terkait. Ex: http://tylertate.com/; GoogleSchoolar (https://scholar.google.co.id) Cari tahu juga profil situs web, penerbit atau organisasi yang menerbitkan artikel dan buku. Sumber yang berasal dari universitas, masyarakat profesional, penerbit ilmiah, atau jurnal ilmiah telah memiliki proses peer-review dan pengeditan yang ketat. Jadi itu bisa digunakan sebagai sumber terpercaya.

  • Ketepatan waktu

 

Ketika membutuhkan informasi yang diperbarui, pastikan tanggal publikasi. Jika menggunakan buku teks, periksa dan gunakan edisi terbaru jika ada. Sumber yang baru diterbitkan cenderung lebih dapat dipercaya daripada sumber yang lebih lama Untuk beberapa kasus sumber yang lebih tua, dapat terus digunakan hingga beberapa tahun ke depan Tanggal publikasi umumnya terletak di halaman judul atau di sisi belakang halaman judul (tanggal hak cipta).

  • Relevan

Pastikan konten sesuai dengan tujuan

  • Kualitas

Periksa tata bahasa, ejaan, dan tanda baca! Periksa apakah informasi sudah diatur dan memiliki jalur yang jelas dan terstruktur! Periksa apakah informasi itu asli! Periksa apakah informasi itu unik atau sudah disalin!sudut pandang

  • Sudut Pandang

Tujuan penulisan. Apakah ada yang dijual? Apakah ada kesimpulan yang ditawarkan? Jika demikian, berdasarkan bukti apa dan didukung oleh apa dokumentasi primer dan sekunder? Apakah argumen dan kesimpulan penulis didukung oleh sumber yang dapat dipercaya dan dikutip. Ex: https://astridsila.wordpress.com/annotated-bibliography/. Baca pengantar dan kesimpulan sumber. Apakah sudut pandang lawan diakui atau diatasi? Carilah sumber-sumber dengan penulis yang tampaknya telah mempertimbangkan berbagai perspektif sebagai lawan dari sumber-sumber yang bias yang menyajikan bukti hanya mendukung satu pihak Jika sumber hanya mewakili satu tampilan, Anda akan ingin membaca sumber tambahan yang mewakili dan memberikan bukti untuk perspektif lain.

Proses Pencarian Informasi

Proses informasi adalah serangkaian langkah-langkah fisik dan intelektual yang dibutuhkan setiap orang untuk menyelesaikan suatu tugas informasi. Setiap langkah biasanya membutuhkan penggunaan beberapa keterampilan informasi. Proses ini umumnya merupakan bagian dari pembelajaran dan pemecahan masalah

Bagaimana cara mencari informasi ?

The Big 6,Alberta Inquiry, Kuhlthaus Information Search Process (ISP),Alice Yucht – FLIP IT!

The Big 6

https://www2.uwstout.edu/content/profdev/images/inspirationprojects3-06/big6.gif

 

Eisenberg and Berkowitz – The Big 6

https://slideplayer.com/slide/8051671/25/images/4/The+Big+6+%E2%80%93+Eisenberg+and+Berkowitz.jpg

 

Alberta Inquiry

https://inquirylearningjourney.files.wordpress.com/2014/10/complete-alberta-learning-inquiry-model.png

 Kuhlthaus Information Search Process (ISP)

https://image.slidesharecdn.com/researchmodels-091110130837-phpapp02/95/research-models-3-728.jpg?cb=1257858538

Alice Yucht – FLIP IT!

https://image.slidesharecdn.com/researchmodels-091110130837-phpapp02/95/research-models-4-728.jpg?cb=1257858538

 

 


Literasi TIK : Materi 2 * Mencari Informasi dalam Internet *

Informasi

  • Apa itu Informasi

Informasi adalah data yang telah diolah menjadi suatu bentuk yang penting bagi si penerima dan mempunyai nilai yang nyata yang dapat dirasakan dalam keputusan-keputusan yang sekarang atau keputusan-keputusan yang akan datang.(Gordon B. Davis)

  • Mutu Informasi

  1. Kualitas Informasi

Akurasi (accuracy),Tepat Waktu (timeliness),Relevansi (relevancy)

  1. Nilai Informasi

Kemudahan dalam memperoleh,Sifat luas dan kelengkapannya,Ketelitian (accuracy),Kecocokan dengan pengguna (relevance),Ketepatan waktu,Kejelasan (clarity),Fleksibilitas/ keluwesannya,Dapat dibuktikan,Tidak ada prasangka, Dapat diukur

  • Evaluasi Web

Accesibility,Readibility,Speed,Content

Mencari di Internet

Gunakan mesin pencari,Identifikasi web site,Periksa kredibilitasnya,Tentukan kedalaman dan keluasan ruang lingkup informasi,Periksa tanggalnya

  1. Tipe web

Web informatif, Web Personal, Web kelompok politik/kepentingan , Web pemasaran, Web hiburan

2. Mesin pencari (search engine)

Mesin pencari mencari lokasi web dan menampilkan hasil pencarian berdasarkan popularitas.

3. Identifikasi halaman web

Banyak halaman web tidak diperiksa keakuratannya.Web personal sering digunakan untuk menyatakan opini pribadi tentang sesuatu, bukan fakta.Jadi, periksa siapa pemilik web, siapa audiensnya, siapa yang menulis artikel, apa isinya, dan apa tujuannya.Bedakan iklan atau fakta

4. Periksa kredibilitas

5. Menentukan kedalaman dan luas ruang lingkup informasi

Perbedaan halaman web dengan sumber tercetak:

Informasi sering ditampilkan agar mudah dicerna dengan tampilan menarik. Informasi sering tidak mendalam atau tidak luas. Materi bisa jadi dpengaruhi  kepentingan bisnis atau politik. Kadang-kadang halaman web bukan sumber yang benar terhadap informasi yang anda perlukan.

6. Periksa tanggal informasi

Tanggal di halaman web dapat berarti, Tanggal awal artikel ditulis Tanggal publikasi di internet Tanggal tidak di-update, termasuk jika ada revisi, tambahan atau pengurangan materi.

  • Pencarian yang efektif dan efisien

Model standar pencarian informasi Tahap pencarian informasi URL Searching techniques Search engines

  1. Model standar pencarian informasi

Kasus khusus pemecahan masalah Proses pencarian informasi Masalah identifikasi membuat rencana pencarian melakukan pencarian mengevaluasi hasil dan jika perlu, lakukan iterasi

       2. URL

 Uniform Resource Locator,Alamat web yang menghubungkan Anda dengan website

Komponen URL
  • http://–hypertext transfer protocol:

  protokol pertukaran data hyper text (text dengan tambahan tag

  • www—world wide web:

  informasi dari seluruh dunia yang dapat diakses melalui internet

  • .learning—nama domain:

nama halaman web

  • .org—top level domain:

  web sejenis dikelompokkan di sini

  • /tugas—file name:

  folder dalam website

  • .html—hypertext markup language:

  bahasa untuk menampilkan format text

 

Top Level Domain

.edu—higher education

.k-12—elementary and secondary schools

.com—commercial

.gov—government agency

.mil—military

.org—general noncommercial organization

.net—computer network

.go.id : dinas pemerintah Indonesia

.sch.id : sekolah Indonesia

ac.id : akademi Indonesia

  • Sebelum browsing

Persiapkan yang perlu Anda ketahui tentang topik yang Anda pelajari

Organisasikan Buat daftar kata yang kritis untuk pencarian Anda

Kombinasikan Gunakan operator Boolean untuk mengkombinasikan kata-kata kunci

  • Dimana Mencari

Search engines  :

Google, Yahoo, Bing, Alta Vista, Excite, Hotbot, Infoseek.

Academic/scientific database :

http://www.link.springer.com

http://ieeexplore.org

http://dl.acm.org

http://www.sciencedirect.com

  • Social Media : facebook, twitter, dll
  • Blogging : wordpress, blogspot, dll
  • Social News : slashdot, fark, digg, reddit
  • Forums : Delphi Forums