Evaluasi Informasi
-
Kewewenangan
Satu alternatif untuk mengetahui apakah penulisan konten valid atau tidak, adalah untuk mengetahui kredensial dari penulis, seperti latar belakang pendidikan, bidang pekerjaan, dan organisasi keanggotaan yang mengikuti (afiliasi). Penulis dengan gelar pendidikan tinggi atau memiliki banyak buku atau artikel yang diterbitkan cenderung lebih kredibel. Ex: http://wp.comminfo.rutgers.edu/ckuhlthau/ Jumlah dan jenis literatur (bunga) telah dibuat sebelumnya. Gunakan mesin pencari atau indeks kutipan untuk melacak seberapa sering artikel atau tulisan yang pernah dibuat, dikutip oleh orang lain di bidang terkait. Ex: http://tylertate.com/; GoogleSchoolar (https://scholar.google.co.id) Cari tahu juga profil situs web, penerbit atau organisasi yang menerbitkan artikel dan buku. Sumber yang berasal dari universitas, masyarakat profesional, penerbit ilmiah, atau jurnal ilmiah telah memiliki proses peer-review dan pengeditan yang ketat. Jadi itu bisa digunakan sebagai sumber terpercaya.
-
Ketepatan waktu
Ketika membutuhkan informasi yang diperbarui, pastikan tanggal publikasi. Jika menggunakan buku teks, periksa dan gunakan edisi terbaru jika ada. Sumber yang baru diterbitkan cenderung lebih dapat dipercaya daripada sumber yang lebih lama Untuk beberapa kasus sumber yang lebih tua, dapat terus digunakan hingga beberapa tahun ke depan Tanggal publikasi umumnya terletak di halaman judul atau di sisi belakang halaman judul (tanggal hak cipta).
-
Relevan
Pastikan konten sesuai dengan tujuan
-
Kualitas
Periksa tata bahasa, ejaan, dan tanda baca! Periksa apakah informasi sudah diatur dan memiliki jalur yang jelas dan terstruktur! Periksa apakah informasi itu asli! Periksa apakah informasi itu unik atau sudah disalin!sudut pandang
-
Sudut Pandang
Tujuan penulisan. Apakah ada yang dijual? Apakah ada kesimpulan yang ditawarkan? Jika demikian, berdasarkan bukti apa dan didukung oleh apa dokumentasi primer dan sekunder? Apakah argumen dan kesimpulan penulis didukung oleh sumber yang dapat dipercaya dan dikutip. Ex: https://astridsila.wordpress.com/annotated-bibliography/. Baca pengantar dan kesimpulan sumber. Apakah sudut pandang lawan diakui atau diatasi? Carilah sumber-sumber dengan penulis yang tampaknya telah mempertimbangkan berbagai perspektif sebagai lawan dari sumber-sumber yang bias yang menyajikan bukti hanya mendukung satu pihak Jika sumber hanya mewakili satu tampilan, Anda akan ingin membaca sumber tambahan yang mewakili dan memberikan bukti untuk perspektif lain.
Proses Pencarian Informasi
Proses informasi adalah serangkaian langkah-langkah fisik dan intelektual yang dibutuhkan setiap orang untuk menyelesaikan suatu tugas informasi. Setiap langkah biasanya membutuhkan penggunaan beberapa keterampilan informasi. Proses ini umumnya merupakan bagian dari pembelajaran dan pemecahan masalah
Bagaimana cara mencari informasi ?
The Big 6,Alberta Inquiry, Kuhlthaus Information Search Process (ISP),Alice Yucht – FLIP IT!
Eisenberg and Berkowitz – The Big 6
https://slideplayer.com/slide/8051671/25/images/4/The+Big+6+%E2%80%93+Eisenberg+and+Berkowitz.jpg
Alberta Inquiry
https://inquirylearningjourney.files.wordpress.com/2014/10/complete-alberta-learning-inquiry-model.png
Kuhlthaus Information Search Process (ISP)
Alice Yucht – FLIP IT!