M. Syafiq Yukinanda's blog

Learning new thing every seconds

Page 2 of 4

Literasi TIK : Materi 3 * Evaluasi dan Pencarian lanjut Informasi *

Evaluasi Informasi

Saat ini, informasi tersebar di sekitar kita dan mudah diperoleh melalui pencarian di Internet, di perpustakaan bahkan melalui media sosial dan grup obrolan yang kita ikuti. Informasi tidak hanya lebih mudah ditemukan, tetapi ada lebih banyak lagi. Namun, tidak semua informasi yang tersedia itu VALID, BERGUNA, atau AKURAT. Di sinilah pentingnya mengevaluasi informasi (sumber). Mengevaluasi sumber daya adalah keterampilan penting untuk mencari, menyortir, dan memutuskan informasi apa yang harus diterima.
Karakteristik untuk dipertimbangkan ketika mengevaluasi sumber informasi :
kewewenangan,ketepatan waktu,relevansi,kualitas,sudut pandang
  • Kewewenangan

Satu alternatif untuk mengetahui apakah penulisan konten valid atau tidak, adalah untuk mengetahui kredensial dari penulis, seperti latar belakang pendidikan, bidang pekerjaan, dan organisasi keanggotaan yang mengikuti (afiliasi). Penulis dengan gelar pendidikan tinggi atau memiliki banyak buku atau artikel yang diterbitkan cenderung lebih kredibel. Ex: http://wp.comminfo.rutgers.edu/ckuhlthau/ Jumlah dan jenis literatur (bunga) telah dibuat sebelumnya. Gunakan mesin pencari atau indeks kutipan untuk melacak seberapa sering artikel atau tulisan yang pernah dibuat, dikutip oleh orang lain di bidang terkait. Ex: http://tylertate.com/; GoogleSchoolar (https://scholar.google.co.id) Cari tahu juga profil situs web, penerbit atau organisasi yang menerbitkan artikel dan buku. Sumber yang berasal dari universitas, masyarakat profesional, penerbit ilmiah, atau jurnal ilmiah telah memiliki proses peer-review dan pengeditan yang ketat. Jadi itu bisa digunakan sebagai sumber terpercaya.

  • Ketepatan waktu

 

Ketika membutuhkan informasi yang diperbarui, pastikan tanggal publikasi. Jika menggunakan buku teks, periksa dan gunakan edisi terbaru jika ada. Sumber yang baru diterbitkan cenderung lebih dapat dipercaya daripada sumber yang lebih lama Untuk beberapa kasus sumber yang lebih tua, dapat terus digunakan hingga beberapa tahun ke depan Tanggal publikasi umumnya terletak di halaman judul atau di sisi belakang halaman judul (tanggal hak cipta).

  • Relevan

Pastikan konten sesuai dengan tujuan

  • Kualitas

Periksa tata bahasa, ejaan, dan tanda baca! Periksa apakah informasi sudah diatur dan memiliki jalur yang jelas dan terstruktur! Periksa apakah informasi itu asli! Periksa apakah informasi itu unik atau sudah disalin!sudut pandang

  • Sudut Pandang

Tujuan penulisan. Apakah ada yang dijual? Apakah ada kesimpulan yang ditawarkan? Jika demikian, berdasarkan bukti apa dan didukung oleh apa dokumentasi primer dan sekunder? Apakah argumen dan kesimpulan penulis didukung oleh sumber yang dapat dipercaya dan dikutip. Ex: https://astridsila.wordpress.com/annotated-bibliography/. Baca pengantar dan kesimpulan sumber. Apakah sudut pandang lawan diakui atau diatasi? Carilah sumber-sumber dengan penulis yang tampaknya telah mempertimbangkan berbagai perspektif sebagai lawan dari sumber-sumber yang bias yang menyajikan bukti hanya mendukung satu pihak Jika sumber hanya mewakili satu tampilan, Anda akan ingin membaca sumber tambahan yang mewakili dan memberikan bukti untuk perspektif lain.

Proses Pencarian Informasi

Proses informasi adalah serangkaian langkah-langkah fisik dan intelektual yang dibutuhkan setiap orang untuk menyelesaikan suatu tugas informasi. Setiap langkah biasanya membutuhkan penggunaan beberapa keterampilan informasi. Proses ini umumnya merupakan bagian dari pembelajaran dan pemecahan masalah

Bagaimana cara mencari informasi ?

The Big 6,Alberta Inquiry, Kuhlthaus Information Search Process (ISP),Alice Yucht – FLIP IT!

The Big 6

https://www2.uwstout.edu/content/profdev/images/inspirationprojects3-06/big6.gif

 

Eisenberg and Berkowitz – The Big 6

https://slideplayer.com/slide/8051671/25/images/4/The+Big+6+%E2%80%93+Eisenberg+and+Berkowitz.jpg

 

Alberta Inquiry

https://inquirylearningjourney.files.wordpress.com/2014/10/complete-alberta-learning-inquiry-model.png

 Kuhlthaus Information Search Process (ISP)

https://image.slidesharecdn.com/researchmodels-091110130837-phpapp02/95/research-models-3-728.jpg?cb=1257858538

Alice Yucht – FLIP IT!

https://image.slidesharecdn.com/researchmodels-091110130837-phpapp02/95/research-models-4-728.jpg?cb=1257858538

 

 


Literasi TIK : Materi 2 * Mencari Informasi dalam Internet *

Informasi

  • Apa itu Informasi

Informasi adalah data yang telah diolah menjadi suatu bentuk yang penting bagi si penerima dan mempunyai nilai yang nyata yang dapat dirasakan dalam keputusan-keputusan yang sekarang atau keputusan-keputusan yang akan datang.(Gordon B. Davis)

  • Mutu Informasi

  1. Kualitas Informasi

Akurasi (accuracy),Tepat Waktu (timeliness),Relevansi (relevancy)

  1. Nilai Informasi

Kemudahan dalam memperoleh,Sifat luas dan kelengkapannya,Ketelitian (accuracy),Kecocokan dengan pengguna (relevance),Ketepatan waktu,Kejelasan (clarity),Fleksibilitas/ keluwesannya,Dapat dibuktikan,Tidak ada prasangka, Dapat diukur

  • Evaluasi Web

Accesibility,Readibility,Speed,Content

Mencari di Internet

Gunakan mesin pencari,Identifikasi web site,Periksa kredibilitasnya,Tentukan kedalaman dan keluasan ruang lingkup informasi,Periksa tanggalnya

  1. Tipe web

Web informatif, Web Personal, Web kelompok politik/kepentingan , Web pemasaran, Web hiburan

2. Mesin pencari (search engine)

Mesin pencari mencari lokasi web dan menampilkan hasil pencarian berdasarkan popularitas.

3. Identifikasi halaman web

Banyak halaman web tidak diperiksa keakuratannya.Web personal sering digunakan untuk menyatakan opini pribadi tentang sesuatu, bukan fakta.Jadi, periksa siapa pemilik web, siapa audiensnya, siapa yang menulis artikel, apa isinya, dan apa tujuannya.Bedakan iklan atau fakta

4. Periksa kredibilitas

5. Menentukan kedalaman dan luas ruang lingkup informasi

Perbedaan halaman web dengan sumber tercetak:

Informasi sering ditampilkan agar mudah dicerna dengan tampilan menarik. Informasi sering tidak mendalam atau tidak luas. Materi bisa jadi dpengaruhi  kepentingan bisnis atau politik. Kadang-kadang halaman web bukan sumber yang benar terhadap informasi yang anda perlukan.

6. Periksa tanggal informasi

Tanggal di halaman web dapat berarti, Tanggal awal artikel ditulis Tanggal publikasi di internet Tanggal tidak di-update, termasuk jika ada revisi, tambahan atau pengurangan materi.

  • Pencarian yang efektif dan efisien

Model standar pencarian informasi Tahap pencarian informasi URL Searching techniques Search engines

  1. Model standar pencarian informasi

Kasus khusus pemecahan masalah Proses pencarian informasi Masalah identifikasi membuat rencana pencarian melakukan pencarian mengevaluasi hasil dan jika perlu, lakukan iterasi

       2. URL

 Uniform Resource Locator,Alamat web yang menghubungkan Anda dengan website

Komponen URL
  • http://–hypertext transfer protocol:

  protokol pertukaran data hyper text (text dengan tambahan tag

  • www—world wide web:

  informasi dari seluruh dunia yang dapat diakses melalui internet

  • .learning—nama domain:

nama halaman web

  • .org—top level domain:

  web sejenis dikelompokkan di sini

  • /tugas—file name:

  folder dalam website

  • .html—hypertext markup language:

  bahasa untuk menampilkan format text

 

Top Level Domain

.edu—higher education

.k-12—elementary and secondary schools

.com—commercial

.gov—government agency

.mil—military

.org—general noncommercial organization

.net—computer network

.go.id : dinas pemerintah Indonesia

.sch.id : sekolah Indonesia

ac.id : akademi Indonesia

  • Sebelum browsing

Persiapkan yang perlu Anda ketahui tentang topik yang Anda pelajari

Organisasikan Buat daftar kata yang kritis untuk pencarian Anda

Kombinasikan Gunakan operator Boolean untuk mengkombinasikan kata-kata kunci

  • Dimana Mencari

Search engines  :

Google, Yahoo, Bing, Alta Vista, Excite, Hotbot, Infoseek.

Academic/scientific database :

http://www.link.springer.com

http://ieeexplore.org

http://dl.acm.org

http://www.sciencedirect.com

  • Social Media : facebook, twitter, dll
  • Blogging : wordpress, blogspot, dll
  • Social News : slashdot, fark, digg, reddit
  • Forums : Delphi Forums

Apa itu literasi TIK ?

Literasi TIK adalah Kemampuan untuk menggunakan teknologi digital, alat komunikasi dan atau jaringan dalam :

Mendefinisikan (Define),

Mengakses (Access),

Mengelola (Manage),

Mengintergrasikan (integrate),

Mengevaluasi (evaluate),

Menciptakan (create), dan

Mengkomunikasikan (communicate)

informasi secara baik dan legal dalam rangka membangun masyarakat berpengatahuan.

Keuntungan dan kekurangan dalam literasi TIK

Keuntungan Penggunaan TIK secara umum antara lain :

1. Memudahkan orang dalam berkomunikasi dan memperoleh informasi
2. Membuka peluang bisnis baru
3. Mendorong tumbuhnya proses demokrasi
4. Meningkatkan kualitas dan kuantitas layanan public
5. Meningkatkan layanan informasi kesehatan jarak jauh (telemedicine)
6. Memperbaiki pendidikan melalui e-Learning
7. Memperkaya kebudayaan
8. Menunjang pertanian
9. Menciptakan lapangan kerja

Dampak Negatif yang ditimbulkan dengan Penggunaan TIK antara lain :

1. Pelanggaran Hak Cipta
Hak cipta adalah hak bagi seseorang/kelompok atas sebuah hasil ciptaan untuk mengumumkan atau memperbanyak hasil ciptaannya atau memberi izin pada pihak lain untuk mengumumkan, memperbanyak, menggunakan karya ciptaannya. Hak cipta dilindungi UU No. 19 tahun 2002 tentang hak cipta. Pelanggaran yang terjadi antara lain : pembajakan (CD Program, VCD, DVD yang berisi karya berupa lagu, film). Contoh : Pembajakan Windows XP home editon yang harganya Rp 800.000 digandakan dan dijual dengan harga 15.000 perkeping. Hal ini jelas akan merugikan pemegang hak cipta, karena :
b. mengurangi jumlah uang untuk riset dan pengembangan
c. mengurangi penyediaan produk penunjang teknis local
d. mengurangi kemampuan penyaluran program komputer yang sudah ditingkatkan mutunya
e. merugikan perekonomian setempat karena berkurangnya hasil penjualan penyalur resmi akhirnya mengurangi penghasilan dan kesempatan kerja

2. Cybercrime
Cybercrime adalah kejahatan atau tindakan melawan hokum yang dilakukan seseorang dengan menggunakan sarana computer atau yang dilakukan di dunia maya/internet. Ciri-cirinya :
a. Kejahatan lintas Negara
b. Sulit menentukan yurisprudensi hokum yang berlaku
c. Dilakukan secara illegal, tanpa hak dan tidak etis
d. Menggunakan computer dan internet
e. Mengakibatkan kerugian yang lebih besar
f. Pelaku memahami dengan baik computer dan internet serta program-programnya
Bentuk-bentuk Cybercrime antara lain :
a. Unautorized access
b. Illegal contents
c. Data Forgery
d. Cyber Espionage
e. Cyber sabotage and extortion
f. Offense against intellectual property
g. Infringements of privacy
h. Phishing
i. Carding

3. Penyebaran Virus Komputer
Virus computer adalah program kecil yang mempunyai kemampuan menggandakan dirinya sendiri dan bersifat mengganggu serta merusak program computer ahkan computer yang terinfeksi olehnya. cirinya : berukuran sangat kecil, mempunyai kemampuan menggandakan diri, membutuhkan korban agar tetap hdiup, membutuhkan medium untuk menyebar, seperti email, disket, flasdisk dan sebagainya. Biasanya ektensi yang digunakan adalah exe dan scr.
Kerugian yang ditimbulkan antara lain :
a. rusaknya program computer
b. rusaknya hardware computer
c. hilangnya data

4. Pornografi : Penyebaran gambar maupun video porno banyak terjadi di internet, dan cukup sulit untuk diproteksi, meskipun ada software untuk memblokir beberapa situs porno, tapi ternyata hanya masih marak terjadi pornografi diinternet maupun penjualan VCD porno.

5. Perjudian : internet juga lumayan marak untuk ajang perjudian

6. Penipuan : ini marak terjadi terutama lewat SMS maupun telpon yang menyatakan telah memenangkan undian berhadiah sejumlah puluhan juta, tetapi kita disuruh transfer sejumlah uang tertentu sebagai pajak hadiah.

7. Mempermudah masuknya budaya asing yang negatif

8. Mendorong tindakan konsumtif dan pemborosan dalam masyarakat

9. Mendorong kekejaman dan kesadisan terutama lewat tayangan televisi

Dikutip dari :

http://tik-mrwindu.blogspot.com/2009/04/dampak-negatif-penggunaan-teknologi.html?m=1

http://tik-mrwindu.blogspot.com/2009/04/dampak-negatif-penggunaan-teknologi.html?m=1

« Older posts Newer posts »